上大学对我们意味着什么

上大学对我们意味着什么

　　 2018年高考已经进入了最后的筹备冲刺阶段，为了能让考生们拥有更好的心理状态，今天就和大家聊聊高考对我们的人生意义是什么？上大学对我们意味着什么？

　　 1 什么样的人想上大学？随着社会不断进步，经济的高速发展，现代人对未来教育、发展的选择范围越来越大，而高考也不再是每个人的必经之路。高层阶段家庭选择出国留学：大部分有条件的家庭，从高中开始就选择出国留学，学杂费有些高达每年30万元人民币，可以从国家、地区、学校、专业等进行多方面的选择；中层阶段家庭要上好大学：国内对高考最为看重的阶层人群，有数据显示：年代中后期北大有三成以上出自寒门，年代后比例开始下滑，2000年后比例仅为一成，寒门子弟进入名校的通道越来越狭窄；低层阶段家庭不想上大学：有研究机构统计，年收入低于1万元/年的家庭中有%认为“书无用”，相比用知识改变，他们更希望能早早投入社会赚钱养家；

　　 2 《上大学是为了什么》的启示：《新疆师范大学考研》系列纪录片拍摄了年，目前为止共有8部。全方位记录14位孩子的人生轨迹，呈现了英国社会半个世纪的历史变迁。社会阶层的差异对孩子产生的响：英国高阶层家庭的孩子目标明确，父母能给予孩子更多的人生引导，父母的眼界、格局、能力和人脉，能直接响孩子们的人生轨迹；而英国中下阶层的孩子们并不懂得教育的意义，他们的人生失去规划，早早经历社会，经历了辍学、早婚、多子、失业等社会底层的蹉跎；面对固有差异总有打破常规的特例：纪录片拍摄的14人中，只有一位名叫NICK的幸运儿，通过接受高等教育，从底层实现了阶级跨越，打破了社会阶层的成长壁垒，也充分证明了教育能改变一个人的；

　　 3 接受高等教育的意义？对个人而言：通过教育能让眼界与思维更加开阔，能更深刻的认识自己，获得人格的全面发展，奠定了乐观积极，独立无畏的人生观，并能坚定自己的信念，通过自己的努力实现自己的人生价值；对社会而言：能为社会带来积极向上的能量和风气，为社会发展培养更高价值、更高素质的人才，推进社会不断快速发展进步； 因此，高考是检测自己受教育程度的工具，只有通过这次公平、公正的测试，才能客观的认清、了解自己，最终让自己对未来的人生规划更清晰，这是跨越人生发展壁垒的机会。

　　 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始，把孩子本来拥有的天性发展出来！